Premier tour de la consultation publique DigAge+

Les consultations publiques (Focus Groups) sont organisées au niveau national par tous les partenaires du consortium afin de garantir la pertinence et la qualité des résultats du projet : y compris le profil professionnel et le cadre de compétences, développés grâce à des recherches documentaires menées dans chaque pays partenaire. Cette activité encourage le dialogue et l'échange entre les parties prenantes privées et publiques identifiées et les représentants des groupes cibles afin qu'ils puissent participer à la définition de nouvelles pratiques pour la mise à niveau numérique de la main-d'œuvre existante. Ces méthodes participatives sont nécessaires pour relever les défis auxquels les employés de plus de 50 ans sont confrontés quotidiennement en raison de la révolution numérique en cours, tout en donnant la priorité à des stratégies inclusives, interactives et innovantes et à l'apprentissage tout au long de la vie au sein de divers types de systèmes éducatifs et professionnels.

Les participants au groupe de discussion français consulté en septembre 2022 ont approuvé le cadre de compétences élaboré et ont souligné la nécessité de développer une compréhension limitée des outils numériques et de l'environnement numérique au sein des entreprises et autres structures privées ou publiques pour lesquelles le groupe cible travaille, ainsi qu'une meilleure connaissance de la terminologie numérique. La formation DIG-AGE+ devrait également encourager les changements d'état d'esprit afin de permettre au groupe cible de surmonter la peur numérique/technologique à laquelle il est confronté quotidiennement au travail.

De plus, selon les participants, le format de la formation DIG-AGE+ devrait être développé dans un format numérique et interactif accessible qui permette aux employés de 50 ans et plus d'évaluer et de consulter facilement le contenu, de le partager et de revenir aux unités/pilules de formation choisies en fonction de leurs besoins en compétences dans leur travail quotidien. Les outils d'apprentissage doivent donc être adaptés à la spécificité du groupe cible et à sa culture numérique. Les experts consultés ont convenu que les outils interactifs et personnalisés semblent être l'option la plus efficace. L'utilisation d'un support visuel et de parcours pas à pas basés sur des scénarios de la vie réelle et des cartes de tâches de bureau très probables semble être la plus appropriée pour le groupe cible de DIG-AGE+.