Module 1 – Information and data literacy

Krótki opis

Cele nauczania

W tym module wykonasz:

Rozwijanie umiejętności analizowania, porównywania i krytycznej oceny źródeł i rodzajów danych, informacji i treści cyfrowych.
Rozwijanie umiejętności znajomości i stosowania terminologii cyfrowej.
Rozwijanie umiejętności organizowania, przechowywania i pobierania danych, informacji i treści w środowisku cyfrowym.
Rozwijanie umiejętności wyszukiwania i uzyskiwania dostępu do danych, informacji i treści cyfrowych.

Uczenia się

Wiedza

Pod koniec tego modułu:

Poznaj znaczenie prywatności danych w przetwarzaniu danych i informacji oraz zapoznaj się z pojęciami, takimi jak etyka danych lub bezpieczeństwo danych.
Wiedz, że środowiska internetowe zawierają wszelkiego rodzaju informacje i treści, w tym dezinformację i dezinformację.
Poznaj różnicę między dezinformacją (fałszywymi informacjami z zamiarem oszukania ludzi) a dezinformacją (fałszywymi informacjami niezależnie od zamiaru oszukania lub wprowadzenia ludzi w błąd).
Należy pamiętać, że treści, towary i usługi cyfrowe mogą być chronione prawami własności intelektualnej, np. prawami autorskimi, znakami towarowymi, wzorami, patentami.
Dowiedz się, jak bezpiecznie poruszać się między źródłami online i jak skutecznie dobierać informacje.

Umiejętności

Pod koniec tego modułu:

Umieć zarządzać podstawowymi umiejętnościami klawiaturowymi (skrótami).
Być w stanie skutecznie wyszukiwać, znajdować, pobierać, przetwarzać i przekazywać informacje z różnych źródeł cyfrowych i w różnych formatach.
Potrafi ocenić wiarygodność i przydatność źródeł danych.
Być w stanie przeglądać, poprawiać i oceniać informacje prezentowane w różnych mediach cyfrowych.
Być w stanie dokładnie rozważyć pierwsze pierwsze wyniki wyszukiwania zarówno w wyszukiwaniu tekstowym, jak i dźwiękowym.
Być w stanie znaleźć autora lub źródło informacji i zweryfikować ich wiarygodność.
Być w stanie określić, czy treści cyfrowe chronione prawem autorskim wchodzą w zakres wyjątku dotyczącego praw autorskich, tak aby nie była wymagana uprzednia zgoda.

Postaw

Pod koniec tego modułu:

Przyjmij pozytywne podejście, aby rozważyć możliwy wynik przed kliknięciem linku.
Przyjmij pozytywne podejście, aby celowo unikać rozpraszania uwagi i przeciążenia informacjami podczas uzyskiwania dostępu do informacji, danych i treści oraz poruszania się po nich.
Przyjmij pozytywne podejście do sprawdzania informacji i oceniaj ich dokładność, wiarygodność i autorytet, w miarę możliwości preferując źródła pierwotne nad wtórnymi źródłami informacji.
Przyjmij pozytywne podejście, aby wziąć pod uwagę przejrzystość podczas manipulowania danymi i prezentowania ich w celu zapewnienia wiarygodności.

Warunki wstępne

Nie jest wymagana żadna konkretna wcześniejsza wiedza. Zalecana jest jednak podstawowa wiedza na temat korzystania z komputera i Internetu.

Glosariusz

Dane: Suche fakty i liczby, którym brakuje kontekstu i znaczenia. Dane mogą mieć różne formaty, takie jak liczby, tekst, obrazy lub multimedia.

Informacja: Dane, które zostały przetworzone, uporządkowane i nadano im kontekst, aby nadać im znaczenie i użyteczność. Informacja dostarcza wiedzy i wglądu.

Analfabetyzm Umiejętność czytania, rozumienia, oceniania i efektywnego wykorzystywania określonego zestawu umiejętności lub wiedzy.

Umiejętność korzystania z informacji: Umiejętność dostępu, oceny, krytycznej analizy i etycznego wykorzystywania informacji z różnych źródeł. Obejmuje umiejętności skutecznego zarządzania badaniami i informacjami.

Umiejętność korzystania z danych: Umiejętność rozumienia, interpretowania i pracy z danymi. Obejmuje umiejętności związane z gromadzeniem, analizą, wizualizacją i interpretacją danych.

Tożsamość cyfrowa: Obecność danej osoby w Internecie oraz gromadzenie danych osobowych, działań i interakcji z nią związanych w Internecie. Zawiera takie elementy, jak nazwy użytkowników, profile i zachowanie online.

Przeglądarka: Aplikacja, która umożliwia użytkownikom dostęp i przeglądanie stron internetowych w Internecie. Popularne przeglądarki internetowe to Google Chrome, Mozilla Firefox i Microsoft Edge.

Netykieta: Połączenie słów "internet" i "etykieta" odnosi się do zasad i wytycznych dotyczących uprzejmego i pełnego szacunku zachowania podczas interakcji z innymi osobami w Internecie. Netykieta zachęca do obywatelskiej komunikacji i szacunku dla społeczności internetowych.

Bibliografia

Jacobson, M. (2023). Data vs Information: What’s the Difference?, Accessible at: https://bloomfire.com/blog/data-vs-information/
Roch, S., Fowler, J., Smith, B. & Bourgeois, D. (2019). Information Systems for Business and Beyond. Fanshawe College Pressbooks. Accessible at: https://ecampusontario.pressbooks.pub/informationsystemscdn/
Frické, M. (2019). The knowledge pyramid: the DIKW hierarchy. Knowledge organisation,49 (1), 33-46.
Rowley, J. E. (2007). The Wisdom Hierarchy: Representations of the DIKW hierarchy. Journal of Information Science, 33 ( 2), 163-80.
Machlup, F. (1983). Semantic Quirks in Studies of Information. In The Study of Information: Interdisciplinary Messages, edited by Fritz Machlup and Una Mansfield. New York, NY: Wiley, 641-71.
Frické, M, (2019). The knowledge pyramid: the DIKW hierarchy. Knowledge organisation,49 (1), 33-46.
Liew, A. (2013). DIKIW: Data, Information, Knowledge, Intelligence, Wisdom and their Interrelationships. Business Management Dynamics, 2 (10), 49-62.
Seven Ways to Find What You Want on the Internet, MindTools, accessible at: https://www.mindtools.com/abtmh5z/seven-ways-to-find-what-you-want-on-the-internet
What is HTTP, Arimetrics, accessible at: https://www.arimetrics.com/en/digital-glossary/http
What is Internet, Arimetrics, accessible at: https://www.arimetrics.com/en/digital-glossary/internet
What is a web address? Accessible at: https://www.geeksforgeeks.org/what-is-a-web-address/
How to bookmark your webpage? Accessible at: https://finance.gov.mp/support/document-library/documents/how-to-bookmark-a-webpage.pdf
Dono, L. 2022. How to view your browser’s search history? Accessible at: https://www.aarp.org/home-family/personal-technology/info-2022/view-browser-history.html
Internet basics: Downloading & Uploading. GCF Global. Accessible at: https://edu.gcfglobal.org/en/internetbasics/downloading-and-uploading/1/
Internet tips - Installing & updating plug-ins. GCF Global, Accessible at: https://edu.gcfglobal.org/en/internet-tips/installing-and-updating-browser-plugins/1/
8 Email Etiquette Tips - How to Write Better Emails at Work (Harvard Business Review, 2021, accessible at: https://www.youtube.com/watch?v=1XctnF7C74s&t=318s
Shea, V. (1994). Netiquette. San Francisco: Albion Books.
Preece, J. (2004) Etiquette Online: From nice to necessary. Communications of the ACM
Kozík, T., & Slivová, J. (2014). Netiquette in Electronic Communication. International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP), 4(3), pp. 67–70.
Rinaldi, A. (1996). The Net: User guidelines and netiquette. Retrieved from http://www.aewa.org/Library/netiquette.html
Rinaldi, A. (1996), The Net: User Guidelines and Netiquette. Retrieved from: http://www.neties.com/Netetiquette.htm
Eisele, I., 2022, Fact check: How do I spot fake news, accessed at: https://www.dw.com/en/fact-check-how-do-i-spot-fake-news/a-59978706
Beyond fake news: 10 types of misleading news, Eavi Media literacy for citizenship, accessed at: https://eavi.eu/beyond-fake-news-10-types-misleading-info/
ChatGPT: Faking it, a genuine artificial concern (2023). Accessed at: https://economictimes.indiatimes.com//opinion/et-commentary/chatgpt-faking-it-a-genuine-artificial-concern/articleshow/97233545.cms?utm_source=contentof interest&utm_medium=text&utm_campaign=cppst
What is data management, Laserfiche, Accessed at: https://www.laserfiche.com/resources/blog/what-is-document-management/
Howard, N., 2022, The importance of document management for every business. Accessed at: https://www.openkm.com/blog/the-importance-of-document-management-for-every-business.html
Why is data management important, Inforouter, Accessed at: . https://www.inforouter.com/why-is-document-management-important
Data versioning, The Australian research data commons, Accessible at: . https://ardc.edu.au/resource/data-versioning/
Dilmegani, C., 2023, In depth guide to data versioning: Benefits & formats in 2023. Accessible at: https://research.aimultiple.com/data-versioning/
Data retrieval glossary, NordVPN, accessed at: https://nordvpn.com/cybersecurity/glossary/data-retrieval/
Lynch, M., 2023, What is data retrieval, accessed at: https://www.thetechedvocate.org/what-is-data-retrieval/